L’épargne, ça sert à quoi?

L'épargne peut servir à :

• Se gâter et s'acheter des objets qui font rêver depuis longtemps
• Déposer dans son compte pour accumuler des sous
• Partager avec des gens dans le besoin ou des organismes d'entraide
• Avoir un coussin pour les dépenses imprévues

Comment motiver mon enfant à épargner pour un projet futur?

 

L'épargne pour un enfant peut signifier un moyen d'obtenir l'objet qui le fait rêver depuis longtemps, ou une façon d'être plus autonome. Cependant, malgré les nombreux avantages de l'épargne, elle peut aussi être synonyme de privations pour votre enfant. Ainsi, se motiver à accumuler ses économies dans un but précis est tout sauf une forme de sacrifice. La vidéo sur le budget et l’épargne est une bonne façon d'introduire ce concept de base de l'éducation financière.

 

La tirelire et le compte d’épargne

 

Votre enfant a manifesté le désir d'épargner? Voici deux options pour apprendre.

 

1. Utiliser la tirelire
   
   L'argent est tangible et l'épargne concrète. Votre enfant voit les sous qu'il met de côté s'accumuler quotidiennement. Une fois l'objectif fixé atteint, votre enfant aura la satisfaction de briser symboliquement sa tirelire ou tout simplement de la vider pour constater tous les efforts mis depuis les premiers sous économisés. Il est suggéré de ne pas laisser trop de sous s'accumuler dans une tirelire. Votre enfant peut alors réaliser son projet ou déposer ses sous dans son compte.
    
2. Utiliser le compte d'épargne
   
   Comme l'argent ne sera pas physiquement sous les yeux de votre enfant, il pourra résister plus facilement à l'envie de piger dans sa tirelire.
   
   Plusieurs parents prennent l'habitude de compter l'argent de la tirelire avec leur enfant avant de faire le dépôt. Il s'agit d'un bon moyen pour l'aider à se familiariser avec la monnaie et les additions.

Dans les deux cas, vous pouvez vous servir de cette grille de dénombrement pour calculer ensemble la monnaie. En plus d'être un bon outil pour apprendre la valeur des pièces de monnaie, parce que c’est une habileté financière importante, la grille sera également utile pour calculer le montant total d'argent contenu dans la tirelire et comptabiliser les entrées et les sorties d'argent si votre enfant souhaite utiliser sa monnaie pour faire un achat ou un dépôt à son compte.

Le relevé de compte s'avère aussi un très bon outil pour le suivi de l'épargne de votre enfant, car il permet de garder des traces du chemin parcouru depuis les premiers sous déposés jusqu'au montant total accumulé dans son compte. Pour consulter les relevés de compte en ligne, voici la procédure à suivre.

 

Témoignages de parents au sujet de l’épargne

 

« Quand mes enfants ont compris que l'argent que je leur donnais mensuellement comme allocation leur appartenait et qu'ils pouvaient en faire ce qu'ils voulaient, ils ont tout de suite eu le réflexe de le mettre dans leur tirelire! Ils pouvaient maintenant choisir ce qu'ils en feraient, que ce soit acheter de nouveaux jouets, des vêtements ou se payer une petite sortie avec leurs amis… j'étais bien fière d'eux. »

- Anita, maman de Joé, 8 ans, et de Rosalie, 11 ans

 

« Ma fille part avec l'école en voyage aux États-Unis à la fin de l'année scolaire. Elle a commencé à donner plus de temps pour des tâches ménagères à la maison, espérant pouvoir mettre un peu plus de son allocation de côté. Grâce à son travail, elle a réussi à mettre plus de la moitié du montant demandé, et il lui reste encore plusieurs semaines avant de partir! »

- Yvan, père de Clara, 12 ans

 

« Je parle souvent d'avenir avec mes deux garçons. Même s'ils n'ont pas encore compris l'importance des placements financiers, je saute sur les occasions de leur montrer qu'avec un dollar, s'il est bien investi, on peut en ressortir avec des profits. C'est ma façon à moi de leur montrer qu'on gagne toujours à épargner. »

- Victoria, mère d'Adam, 6 ans, et de Louis-Félix, 9 ans

 

« Nous avons une activité en classe que nous répétons à chaque année : chaque élève reçoit une somme d'argent fictive et 2 enveloppes représentant un compte pour les économies et un compte pour les dépenses. Je leur demande ensuite de planifier leur vie rêvée : une maison, une voiture, des enfants, etc. Tout ce qu'ils souhaitent de l'avenir. Une fois l'exercice terminé, ils ont le choix de conserver l'argent pour réaliser leurs rêves en choisissant lesquels sont les plus importants ou de tout économiser pour réaliser, petit à petit, chacune de leurs ambitions. Ça donne lieu à plusieurs bonnes discussions! »

- Amina, enseignante en 3e année du primaire

 

« Les dettes… Comme mes enfants sont au courant de notre budget mensuel, ils savent que leur mère et moi avons des paiements à faire chaque mois pour rembourser les dettes normales de la vie. Plus vite ils épargneront, plus vite ils seront en mesure de rembourser leurs dettes à eux, une fois ce jour venu. »

- Vlad, père de Manni, 7 ans, et de Jason, 8 ans